為創(chuàng)新低年級學業(yè)評價方式，近日，加查縣安繞鎮(zhèn)小學為一二年級學生開展無紙筆測評活動，以“趣味闖關(guān)+科技賦能”的形式，為孩子們打造了一場特色檢驗之旅。

　　活動由學校各教研組聯(lián)合策劃，打破傳統(tǒng)學科壁壘。語文組設(shè)置“識字小能手”等趣味關(guān)卡，重點考查學生語言運用與口語交際能力；數(shù)學組打造“口算小先鋒”等實踐任務(wù)，結(jié)合生活場景檢驗計算與邏輯思維，全程采用星級評價標準。

　　AI技術(shù)的深度融合成為此次測評的一大亮點。語文“AI聲動站”依托專屬APP，從發(fā)音、流利度、情感表達三方面實時評分并給出個性化建議；數(shù)學組借助AI生成多樣化題型，實現(xiàn)動手操作、思維表達與科技呈現(xiàn)有機結(jié)合。測評現(xiàn)場變身歡樂闖關(guān)樂園，學生手持“成長闖關(guān)卡”有序挑戰(zhàn)，通關(guān)獲得的星級化作獨特的成長“勛章”。

　　負責此次測評的老師表示，這場無紙筆測評，讓學業(yè)檢驗告別枯燥，既減輕了學生課業(yè)負擔，又激發(fā)了學習興趣，為低年級素質(zhì)教育探索出一條新路徑。